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Walter, Franziska

Standpunkt: Mit wenig viel bewirken

Impulse zum Umgang mit Musik im Kita-Alltag

erschienen in: Musik, Spiel und Tanz 2023/02 , Seite 6

Dass sich Musik positiv auf die Entwicklung von Kindern auswirkt und ein intensives, alle Sinne umfassendes Erlebnis ist, ist Menschen, die ihren beruflichen Schwerpunkt in der Arbeit mit Kindern gefunden haben, mehr als bewusst. Grundlegende musikalische Fertigkeiten wie Singen, Hören, Tanzen, rhythmisches und freies Improvisieren, Kennenlernen von Instrumenten und Materialien stehen neben vielen sozialen und Read more about Standpunkt: Mit wenig viel bewirken[…]

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Plank-Baldauf, Christiane

Standpunkt: Bildungsprozesse im Musiktheater

Freies Spiel, Experimentieren und Forschen mit Kindern

erschienen in: Musik, Spiel und Tanz 2023/01 , Seite 6

Kreise – Einblick in das Stück Ein Vormittag im Foyer des Helios Theaters Hamm. Das junge Publikum sitzt zusammen mit den Erzieher:innen in einem großen Kreis und verfolgt interessiert die Aktionen eines Performers: Langsam lässt er aus einem Eimer Sand auf den Boden rieseln, den er mit seinen Händen und tiefem Pusten zu einem großen Read more about Standpunkt: Bildungsprozesse im Musiktheater[…]

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