Ein erster Blick zurück Im Zuge des reformpädagogischen Denkens entwickelte sich zu Beginn des 20. Jahrhunderts eine dementsprechende Elementare Musikerziehung (EMP). Darin drückt sich eine damals neuzeitliche Unterrichtsweise aus, die der Entwicklung des persönlichkeits bezogenen, musikalisch-künstlerischen Handlungsspektrums nicht nur den Vorrang gegenüber einer einseitigen instrumentalen bzw. vokalen Ausbildung einräumt, sondern sie darüber hinaus zu ihrem Read more about Standpunkt: Zusammen sind sie stark[…]