Wellmann, Mirja

Mit offenen Ohren

Mit Sinneserfahrungen kreative Prozesse fördern

erschienen in: Musik, Spiel und Tanz 2016/04 , Seite 38

Wie und wodurch entsteht Kreativität? Wie kann eine optimale Kreativitätsförderung in der frühkindlichen Bildung aussehen? Im folgenden Vorschlag wird der kreativen Arbeit eine Aufgabe vorangestellt, die es ermöglicht, die Umwelt mit den Sinnen – hier dem Hören – wahrzunehmen. Auf diese ­Weise wird der kreative Inhalt erlebbar und es wird eine ­emotionale Nähe hergestellt.