Bergener, Tobias / Schatka, Christian
Standpunkt: Am Puls der Zeit
Digitale Innovation in der Elementaren Musikpädagogik
Medialer Alltag Soziale Interaktion und Kommunikation sind in der heutigen Zeit untrennbar mit digitalen Endgeräten verknüpft. So ist es nicht verwunderlich, dass bereits Kinder in jungem Alter einen offenen Umgang mit der digitalen Welt pflegen und Geräte wie Smartphones und Tablets ganz selbstverständlich bedienen können. Auch Musik für Kinder wird von der Digitalisierung bestimmt: Längst Read more about Standpunkt: Am Puls der Zeit[…]